{"id":3575,"date":"2025-09-27T08:43:02","date_gmt":"2025-09-27T08:43:02","guid":{"rendered":"https:\/\/mediaanakindonesia.com\/?p=3575"},"modified":"2025-09-27T08:43:02","modified_gmt":"2025-09-27T08:43:02","slug":"universitas-al-azhar-gelar-fgd-bersama-visiting-professor-malaysia-perkuat-kerjasama-internasional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mediaanakindonesia.com\/index.php\/2025\/09\/27\/universitas-al-azhar-gelar-fgd-bersama-visiting-professor-malaysia-perkuat-kerjasama-internasional\/","title":{"rendered":"Universitas Al-Azhar Gelar FGD Bersama Visiting Professor Malaysia, Perkuat Kerjasama Internasional"},"content":{"rendered":"

Batu Bara \u2013<\/strong> Universitas Al-Azhar (UA)<\/em> kembali menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan kualitas pendidikan dengan menggelar Focus Group Discussion (FGD)<\/strong> bertajuk \u201cPeningkatan Kerjasama Internasional Berbasis Tri Dharma Perguruan Tinggi\u201d<\/em>, Jumat (26\/9\/2025).<\/p>\n

Acara ini menghadirkan Visiting Professor dari Malaysia, Prof. Dato\u2019 Hj. Sushilil Azam bin Suhib<\/strong>, yang menjabat sebagai Direktur Internationalization of Higher Education Division (IHED), Ministry of Higher Education Malaysia<\/strong>.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Rektor Universitas Al-Azhar, Dr. Ir. H. Mawardi, S.T., M.T<\/strong>, dalam sambutannya menegaskan bahwa FGD ini sangat penting untuk mendorong peningkatan mutu, kualitas kinerja fakultas, serta program studi di UA.<\/p>\n

\u201cFGD ini menjadi langkah strategis menuju akreditasi unggul bertaraf internasional. Kami berharap hasil diskusi dapat diimplementasikan dan memberi dampak nyata bagi dosen serta lulusan Universitas Al-Azhar,\u201d<\/em> ujarnya.<\/p><\/blockquote>\n

Sementara itu, Prof. Dato\u2019 Sushilil dalam paparannya menyampaikan bahwa Universitas Al-Azhar akan diperkenalkan di berbagai perguruan tinggi internasional, baik di kawasan ASEAN maupun Eropa.
\nIa juga membuka peluang pertukaran pelajar (student exchange)<\/strong> dan dosen dari luar negeri yang akan mengajar di UA, baik secara tatap muka maupun melalui perkuliahan daring.<\/p>\n

Selain itu, Prof. Dato\u2019 Sushilil turut membagikan strategi peningkatan pendapatan universitas<\/strong> dengan memanfaatkan teknologi modern, metode pemeliharaan (maintenance), serta menjalin kerjasama dengan pemerintah maupun pihak swasta.<\/p>\n

Rektor UA juga menambahkan bahwa ke depan, pihaknya tidak hanya berkolaborasi di bidang akademik, namun juga akan memperkuat kemitraan dengan dunia industri.<\/p>\n

\u201cKolaborasi akademisi dan industri menjadi kunci agar lulusan UA siap bersaing di level global,\u201d<\/em> tegasnya.<\/p><\/blockquote>\n

Dengan langkah ini, Universitas Al-Azhar meneguhkan posisinya sebagai kampus yang terus bertransformasi menuju kampus berdaya saing internasional<\/strong>. Ms<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

\n

Tagar:<\/h3>\n

#UniversitasAlAzhar #VisitingProfessor #KerjasamaInternasional #TriDharmaPerguruanTinggi #KampusUnggul #FGD #MahasiswaBerkualitas<\/p>\n

\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Batu Bara \u2013 Universitas Al-Azhar (UA) kembali menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan kualitas pendidikan dengan menggelar Focus Group Discussion (FGD) bertajuk \u201cPeningkatan Kerjasama Internasional Berbasis Tri Dharma Perguruan Tinggi\u201d, Jumat (26\/9\/2025). Acara ini menghadirkan Visiting Professor dari Malaysia, Prof. Dato\u2019 Hj. Sushilil Azam bin Suhib, yang menjabat sebagai Direktur Internationalization of Higher Education Division (IHED), Ministry…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3577,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[290],"tags":[812],"class_list":["post-3575","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-pendidikan","tag-universitasalazhar-visitingprofessor-kerjasamainternasional-tridharmaperguruantinggi-kampusunggul-fgd-mahasiswaberkualitas"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t